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广西教师NLP执行师培训 ———学员分享篇(一)

作者: 广西NLP学院  | 文章出处:广西NLP学院 | 更新时间:2013-09-21 17:23:54

学习分享 (一)

   好像懂了很多,又好像什么都不懂。我现在就是这个状态。李导说:这就对了。

   一直在想,歌唱家、舞蹈家、竞技者......他们在上台的时候,为什么可以那么享受?而我上讲台为什么不可以享受呢?今天NLP说,可以的。

      觉得辛苦,便是强求。“做好老师是辛苦的”这个盖子被揭走后,潜意识会帮助我想出很多很多点子,让我去享受这份工作。是什么点子?我知道你懂的,我暂时还不懂,我允许我暂时还不懂。

     今天老师通过模拟情景教我们如何赏识或批评学生,可操作性很强。9月,我将迎来一批新学生,很期待,想象我们合作的样子。也许他曾经迟到,听过老师这样说:你又迟到了,我真担心你这节课会睡眠不足;也许他曾经“早恋”,听过老师这样说:打电话请双方家长来,直接结亲家得了;也许他曾经拒交作业,听过老师这样说:天天坚持不交作业,给你发块奖牌吧......这些话,我真的听过。新同学们,我允许你们有更多的也许,我保证你们能听到你所想听的,感受到来自老师温暖的力量。

      感恩两位导师、各位助教、各位学友!-----南宁站杨爱婷  

                           

   

杨爱婷老师正在分享


                                                                                                         

   学习分享(二)

  以前在学习与工作中一知半解地应用理解层次、ABC,尝到了不少甜头。这几天,又尝到新的甜头。我之前一直有个意念:睡不好午觉,就有偏头痛。但在四天的学习里,我没睡过午觉,晚上还有练习、分享,但人却逆袭的精神抖擞,丝毫没有不舒服的感觉。为什么会这样?我不知道......先相信,再看到,再一次感受到信念的力量与NLP的神奇。在第一天的学习中,李导千方百计地拓宽我们的思维,只要相信,我们的身体有自我疗愈的能力,身体就会帮助我们。我在脑中植入这个信念:我的身体,你很神奇,今天的学习很重要,你一定有能量支持到我,谢谢你。后来,奇迹就发生了!我再次享受到”先相信,再看到”的恩惠!--------南宁站杨爱婷

                                                                                                     


学习分享(三)

 在这几天的学习中,我感受到语言太有魅力了。它可以让一个坏孩子变成一个好孩子,让一个破碎的家庭变成一个幸福美满的家庭,可以让一个人活得开心、过得快乐.....能够影响人的一生。在我们的工作和生活中多去欣赏、赞美别人会得到意想不到的收获,同时我还懂得了怎么样与人交往、交流,比如如何运用自己的眼神、肢体等去与人交流、接触会改善我们的人际关系。懂得了如何开发学生的潜能,不要急于给学生下定论,要让他们挖掘自己、发挥自己最大的潜能。“一个烂苹果,挖掉坏的还是一个苹果,如果扔掉了就没有了。所以要善于发现别人的优点,少看到别人的缺点,要找到一把开启心门的钥匙”我相信通过NLP的学习以及运用,我的生活会更加丰富多彩,工作会更轻松愉快。----- 南宁站赖素英老师

                                           



黄佩彬老师正在分享中

学习分享(四)

1、学到

学习NLP让我受益匪浅,从中我了解到如何去处理学生在学习过程中出现的问题的方法——教练式教学,同时还学到了遇到挫折时自我调整的方式,以及在教学过程中经常称赞学生非常重要。

悟到

从学习中我悟到了,自己之前对学生的骂、罚,这些方法是起不到很好的效果的,并且还会造成负面影响,所以我们应该看到学生的优点、多赞美学生的优点。树立学生的优越感、自信心,该他们一双飞翔的翅膀。

我竟如何运用到生活、工作中呢?

在工作中尽量不使用骂、罚的方式对待学生,多看学生的优点。用更多的方式去欣赏学生,对待生活要以一个平和的方式对待身边的人,多给与别人一些宽容、称赞。-------南宁站黄佩彬


                                                          、

学习分享(五)

 通过这几天关于NLP的学习,让我初步了解了NLP的概念以及学习NLP的意义,激发自己学习NLp的热情,有“刚学恨晚”之感。课堂中我懂得了欣赏、尊重学生的重要性以及如何使用欣赏的技巧。感触较深的有以下几个方面的内容:

“小鱼文化”的运用能提高学生的自信、激发学生的内在潜力、提升学生的正能量。

当每个人遇到困难和挫折时,有一把能量无穷的钥匙“太好了,这样的事情居然让我遇到了,我又有一次学习成长的机会”

通过观看《神奇遥控器》影片后,我感悟到了,不管工作多忙也不要找借口放弃家庭以及对孩子的关爱。看完了《不是笨小孩》之后我更震撼了,我居然扮演了片子中孩子父亲的角色,也有一部分是扮演女校长的角色,感到自己责任更大了。在家对孩子欣赏关爱、沟通不够,在学校对违纪的学生不够尊重,不够真正的入心的关怀,以及对教师与学生沟通管理培训还不到位。

  对以上的反思认识,我将在以后的工作中进行运用,学校发生的案例我要用心的去体会分析,用NLP的知识去解决工作中所遇到的各种各样的事情,不断提升自己的正能量。-------玉林校长姚志海



李耀全老师正在慷慨激昂的与大家分享

学习分享(六)

8.1——8.4四天在南宁学习NLP,有点感悟想与学员一起分享。

1.缘份:初次见面,我们似曾相识——面善,教师同行的亲近、和谐,我们好学也乐于交流,都特别有爱心,相聚在一起我们真的有缘啊!

2.快乐:我从教26年,参加过无数次教师学习培训,最快乐的就是这四天NLP教师学习——全新的NLP给了我们全新的正能量,每天都有9个小时以上的时间在课堂上学习,我们都那么的自觉,都那么的认真,都那么的兴奋,我们自豪,我们快乐啊!

3.收获:

(1)我重新认识了“所有的成功都是平衡的成功”。

 (2)李耀成老师点明“暂时”、“但是”、“太好了”这三个字词,原来有那么大的分量,我一定要用到教学工作中去。

(3)杜宇老师给的“心正事成”,让我想起自己的工作经历就感悟到确实是“心正事成”,心正也是正能量啊!

 (4)NLP真的是一种加速学习的策略。我想,要是我早20年学习、实践NLP,我的工作会更自信,会更有效地挖掘潜能,会更好地教育我的学生成长和发展。现在,我有一颗火热的心,要以NLP学问来影响松花中心小学教育水平的进步。

 (5)NLP成就你我,我真诚的感谢中国NLP公益联合会给我们这么好的学习机会。-------南宁学员 李耀全


学习分享(七)

学习NLP后我印象较深刻的是:凡是都有三个以上的解决方法,以前遇到事情想不到解决办法时总是认为靠自己解决不了,而急切的想请教别人,现在学习了NLP以后了解到可以有多重选择多种办法来解决问题。

 同时,我还学会了欣赏赞美的重要性,所有人,包括我们自己都希望得到别人的认可和赞美,除了当面的语言表达,还可以用有文字的小鱼、便条.....我们可以随时随地的发自内心的赞美身边的亲人朋友,这样我们的人际关系会越来越好。

 NLP课堂是快乐的课堂,是幸福的课堂,非常感恩导师和助教的无私奉献,你们都是最美丽的天使。-----桂林熊羚安老师

 

                     黄小珍老师正在分享中

学习分享(八)

    四天的NLP专业教师文凭课程让我受益匪浅,感觉自己好像重新活了一回,李老师精辟的语言让我感受到了语言具有无穷的威力,幽默轻松的上课方式让我大开眼界。

  在NLP的课程上,我知道了接纳,知道了如何更有效的与人沟通,其实沟通就像一把钥匙,可以让自己与他人更好的连结,从而到达成功的彼岸。《小孩不笨》影片折射出父母的种种问题,没有与孩子好好沟通,不肯多花时间与耐心跟孩子沟通,从而“造出”问题孩子,就是因为有问题父母才有问题孩子。从影片中我找到了许多自己的影子。但是,很庆幸的是,我今天学习了NLp课程,让我和我的家庭有福气的更好的去过余下的人生历程。

  在以后的工作和生活中,当我遇到困惑时,当我要愤怒时,我会静下来,用NLP课程中的理念来思考:1、我想干什么?2、我在干什么?3、我有什么更好的选择。从而让自己想出更多更好的办法,让自己以及身边的人都活得更精彩。---玉林黄小珍老师